雪北幼儿园--给孩子无限的爱
  雪北幼儿园以“蒙台梭利教育”为主,在借鉴蒙氏教育精华的基础上,与现代幼儿园和幼儿园实际相结合,创造性地将蒙氏教育思想运用到日常教学中,为由而创造一个良好的有准备的教育环境,形成了独具特色的蒙氏教育。是本地区蒙氏教育基地,并自主研发了蒙台梭利原本教材,在全区推广。而基础课程教育以发展儿童五大领域为理论基础,以培养幼儿全面发展为中心,重视幼儿自主精神、自由选择的权利;在学习上鼓励儿童自主探索,教幼儿学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活学会健体,学会审美。为孩子全面、健康发展提供了有力保障。

  蒙台梭利教学:蒙台梭利是一位意大利杰出的幼儿教育专家,她主张的感觉教育及尊重幼儿发展的学说深得幼教界及家长的认同。其中蒙台梭利教学系统中的感官教育及数学教育是其留给后人的最精华部分。而我园引进蒙台梭利教育后,进行了系统研究和大力开发,形成了适宜本地幼儿的本土化园本课程,我们还为孩子们提供丰富多元的环境和教具材料,并能根据每个孩子的发展需要和兴趣,细化孩子的身心成长步骤,有序的提供相应的教具,引导孩子进行个体性的操作。在蒙台梭利教室中,孩子自主的选择“工作”,通过亲身的操作、感受获得体验(而非成人授受),形成个人的学习兴趣、学习方式,这种兴趣最终将成为强大的内在的(而非外控)学习驱力。

  启蒙阅读教育:运用多远立体化早期阅读途径,培养孩子全方位处理信息的综合信息的素质,帮助孩子掌握自己阅读的理论方法。以语言为载体,以文学作品和汉字教育为切入点,以完整语言能力的培养为教育主线,通过听视、生活、听读和游戏四个途径,伴随其活动、情感、认知和社会性等方面发展,引导婴幼儿在玩汉字中轻松愉快地自然习得完整语言,带动多种能力发展。

  英语教育::是通往世界的桥梁,走向世界的未来,英语听说天天学、天天练,幼儿园着重语感启蒙引导,将双语渗透在每日生活中。

  舞蹈形体教学:通过教孩子正确的行走方法,培养优雅的姿态,奠定舞蹈基础。对幼儿进行舞蹈基本功、律动组合、成品中国舞的训练,把孩子们引入舞蹈这座美丽的世界,并对幼儿进行形体的训练,提高幼儿的艺术气质。

  基础课程教育:健康: 1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快 2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力 3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己 4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活 语言: 1、 乐意与人交谈,讲话礼貌 2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语 3、能清楚地说出自己想说的事 4、喜欢听故事、看图书  科学: 1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲 2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题 3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果 4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣 5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜 艺术: 1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美 2、喜欢参加艺术轰动,并能大胆地表现自己的情感和体验 3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 社会: 1、 能主动地参与各项活动,有自信心 2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心 3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则 4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感 5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国

  美术教育:为幼儿提供内容丰富的创意空间,并给他们崭新的创作形式,让孩子们在感受美、创作美,培养对美术活动的兴趣。通过绘画、纸工、扎染等,让幼儿认识五彩的世界,体现动手的快乐。

雪北幼儿园--给孩子无限的爱
 

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